在一个阳光明媚的下午，班上的英语课代表突然向我发出一个奇妙的请求：“英语课代表让我桶她的小兔子。”这句话在我的脑海中回响，仿佛预示着一场不寻常的冒险即将展开。

这位课代表叫小丽，她性格开朗，活泼可爱，特别喜欢养小动物。她的桌子上总是放着一些关于兔子的书籍和玩具，显然对这些小家伙情有独钟。这一次，她的请求让我感到既惊讶又好奇。她说，她的兔子最近有些调皮，总是乱跑，需要我帮忙“桶”一下。虽然这句话听起来有些奇怪，但我还是决定顺应她的心意，帮助她解决这个小麻烦。

小丽带我来到她家。推开她的阳台门，我看到了她的小兔子——一只白色的可爱兔子，毛茸茸的，眼睛像两颗黑珍珠。小丽给它起了个名字叫“雪球”。这只兔子在阳台上欢快地跳跃，似乎对新来的客人充满了好奇。看着它那活泼的模样，我不由自主地笑了。

小丽解释说，她想让我“桶”她的小兔子其实是想让我教她一些兔子的照料技巧。她最近忙于学习，没时间照顾雪球，想让我帮她把兔子抓住，然后好好给它梳毛和清理生活环境。英语课代表让我桶她的小兔子的背后，其实是对我能力的一种信任。

在阳光的照耀下，我和小丽一起动手，准备给雪球梳毛。小丽小心翼翼地抓住雪球的耳朵，我则用温柔的手法给它梳理毛发。雪球似乎感受到了我们的爱心，安静地享受着这份呵护。我们俩一边忙碌，一边聊天，这种亲密的互动让我们之间的友谊愈加深厚。

经过一番努力，雪球的毛发变得更加光滑，生活环境也焕然一新。小丽开心地笑着，眉眼间洋溢着满足。这时我才明白，英语课代表让我桶她的小兔子不仅仅是一次简单的请求，更是她对我信任的体现。这样的经历让我们不仅学会了如何照顾小兔子，也增进了彼此之间的友谊。

随着一天的结束，天空渐渐暗了下来，我们带着欢笑与成就感告别。回家的路上，我不禁思索起这段特别的经历。未来的学习中，我期待着和小丽一起创造更多有趣而难忘的回忆。